Tertulias literarias para 5 años infantil.
En este trimestre llevaremos a cabo unas sesiones de tertulia literaria dirigida a los niñ@s de 5 años infantil.
Se eligira un cuento cada mes que irán retirando desde clase todos los niños durante este periodo de tiempo, gracias al servicio de préstamo de la biblioteca del colegio. Se llevan los textos a casa y, con el apoyo de los padres, los leen.
Cada mes dedicaremos una sesión en horario de tarde (la primera será el lunes 18 de Febrero a las 17:00 en la Biblioteca del colegio y el primer título Las Cigüeñas de Santa Marina) para las tertulias donde además de volver a leerles a los niñ@s el libro, se compartirá su interpretación, lo que les ha gustado más, lo que les emociona o les hace recordar experiencias, vivencias o anécdotas.
El objetivo es que sepan leer mas allá de la detección de letras, que sean capaces de desarrollar una lectura significativas y dialogar sobre su interpretación, además de crear un hábito de lectura. Además, aumentar la capacidad de expresarse en público, trabajar la atención, fomentar el respeto por turnos, ayudarse uno a los otros, desarrollar su autonomía.
Sera un aprendizaje basado en el diálogo y la participación unido a la emoción.
-¡Esperamos la participación de vuestros peques!
Se eligira un cuento cada mes que irán retirando desde clase todos los niños durante este periodo de tiempo, gracias al servicio de préstamo de la biblioteca del colegio. Se llevan los textos a casa y, con el apoyo de los padres, los leen.
Cada mes dedicaremos una sesión en horario de tarde (la primera será el lunes 18 de Febrero a las 17:00 en la Biblioteca del colegio y el primer título Las Cigüeñas de Santa Marina) para las tertulias donde además de volver a leerles a los niñ@s el libro, se compartirá su interpretación, lo que les ha gustado más, lo que les emociona o les hace recordar experiencias, vivencias o anécdotas.
El objetivo es que sepan leer mas allá de la detección de letras, que sean capaces de desarrollar una lectura significativas y dialogar sobre su interpretación, además de crear un hábito de lectura. Además, aumentar la capacidad de expresarse en público, trabajar la atención, fomentar el respeto por turnos, ayudarse uno a los otros, desarrollar su autonomía.
Sera un aprendizaje basado en el diálogo y la participación unido a la emoción.
-¡Esperamos la participación de vuestros peques!
